在珠心算教学过程中，珠算是基础，透过实珠（算盘）的操作，让学习者了解四则计算的变化及方法。
随着技巧的熟练，学习者脑中的影像逐渐建立，透过影像的仿真操作（虚盘）即产生心算的功能，
所以心算是珠算的高级显现。珠算与心算就如同人之双足，无法择一独行。
珠心算的学习，可熟练掌握到计算能力及记忆能力。
而记忆能力中的表象，便是心算过程中最重要的算珠图像，
计算过程中，算珠图像，由静珠瞬间不断化成许多动珠运转，以极短的时间内完成。
所以愈是纯熟的珠算技巧，愈发挥高超的心算程度。
因此，在学习珠心算过程中，应珠算与心算并行不悖，
珠算在先奠定基础，心算在后瞬间表示。
珠算在难度渐高时，会进展缓慢，心算却能更通畅无碍，天马行空。
当心算的空间，逾越珠算的限制，即达到学习者的最高境界。